戴氏數(shù)學補習下冊_初中生怎樣學好數(shù)學_初中指點_初中補習
戴氏數(shù)學補習下冊_初中生怎樣學好數(shù)學_初中指點_初中補習,學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。要在初中乃至小學學習階段就要培養(yǎng)這種本領。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有依據(jù),不能想當然。許多同硯對學習數(shù)學都感應頭痛,實在學好數(shù)學是要講方式的。下面是
學好數(shù)學的方式著實跟讀其他科目沒太大差異,流程上可區(qū)分為六個步驟:
預習——專心聽講——課后演習——考試——偵錯、補強——回憶
預習
在課前把先生即將教授的單元內(nèi)容瀏覽一次,并注重不體會的部份。
專心聽講
(1) 新的課程最先有許多新的名詞界說或新的看法想法,先生的說明解說絕對比同硯們自己看書更清晰,務必專心聽,切勿自作智慧而自誤。若先生講到你預習時不體會的那部份,就要稀奇注重。
(2) 上課時一面聽講就要一面把重點背下來。界說、定理、公式等重點,上課時就要專心影象,當先生舉例時才聽得懂先生要敘述的要義?;丶液笾恍杌ê芏痰臅r間,便能將所教的課程溫習完畢。
課后演習
(1) 整理重點。有數(shù)學課的當天晚上,把當天教的界說、定理、公式該背的一定要背熟。有些同硯以為數(shù)學注重推理,不必死背,以是什么都不背,這看法并禁絕確。所謂不死背,指的是不死背解法,然則基本的界說、定理、公式是我們解題的工具,沒有記著這些,基本無法解題。
(2) 適當演習。重點整理完后,先將先生上課時解說過的例題做一次,然后做課本習題,學有余力,再做參考書或先生所發(fā)的填補試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免虛耗時間,待閑暇時再作挑戰(zhàn),仍解不出再與同硯或先生討論。
(3) 演習時一定要親自著手演算。許多同硯常會在考試時解題解到一半就解不下去,緣故原由就是他做演習時只看不著手,把許多要害步驟忽略掉了。
考試
考前要把考試局限內(nèi)的重點再整理一次,先生稀奇提醒的主要題型一定要注重。考試時,會做的問題一定要做對,常盤算錯誤的同硯,只管把盤算速率放慢,移項以及加減乘除都要小心處置,少使用"心算"。
我們考試的目的是要得高分,而不是作學術研究,以是遇到較難的問題不要硬干,可先跳過,等到試卷中會做的問題都做完后,再行使剩下的時間挑戰(zhàn)難題,云云便能將實力完全顯示出來,到達最完善的演出。
考試時容易主要的同硯,可能是準備不夠充實,以致缺乏信心。或者對得分預期太高,萬一遇到難題解不出來,心思不能集中,造因素數(shù)更低。因此要要增強試前的準備,而且調(diào)整心態(tài),不要預期過高。
偵錯、補強
考試后,豈論分數(shù)崎嶇,要將做錯的問題再??币淮危瑒毡卣沂ё阏`處,修正看法,云云才氣將該單元學的更好。
回憶
,注重檢測:一個章節(jié)復習結(jié)束后,選擇適當?shù)脑囶},在一個單位時間內(nèi)對自己進行測試,然后,對照標準答案,糾錯改正,最后自我評分。通過自測自評這樣的方式,能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時查閱資料,補缺自己的問題,也可以大大提高自己學習的主動性和應試能力。,,在行使課本的同時另有一個異常主要的方式,詳細做法是:在閱讀語文書的同時,還要注重勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊念書邊在書上勾畫,濃圈密點、腳注眉批,當有人向他借書時,他總是另外買一本借給別人,由于他的書經(jīng)由勾畫批注已釀成他的服務工具了。再如先生的教科書,也是云云,這種在課文的字里行間勾畫念書法,既可以使我們念書時頭腦集中,提高效率,養(yǎng)成優(yōu)越的學習習慣,另有利于我們溫習,溫習時只要翻翻書,重點難點一目了然。,一個單元學完后,同硯們要重新到尾把整個章節(jié)的重點內(nèi)容回憶一遍,稀奇注重問題,一樣平時而言,每個小節(jié)的問題就是該小節(jié)的主題,也是最主要的。將主題重點回憶一遍,才氣完整體會我們學到了什么器械。
學習方式主要,學習的習慣一致主要
一、養(yǎng)成課內(nèi)認真聽講,課后實時溫習的習慣
新知識的接受和數(shù)學能力的培育主要在課堂上舉行,以是要稀奇重視課內(nèi)的學習效率,追求準確的學習方式。上課時要緊跟先生的思緒,起勁睜開頭腦展望下面的步驟,對照自己的解題思緒與西席所講有哪些差異。
稀奇要捉住基礎知識和基本手藝的學習,課后要實時溫習不留疑點。要在做種種習題之前將先生所講的知識點回憶一遍,準確掌握種種公式的推理歷程,只管回憶而不接納不清晰馬上翻書之舉。
認真自力完成作業(yè),勤于思索,對于有些問題由于自己的思緒不清,一時難以解出,應讓自己鎮(zhèn)靜下來認真剖析問題,只管自己解決。在每個階段的學習中要舉行整理和歸納,把知識的點、線、面連系起來交織成知識網(wǎng)絡,納入自己的知識系統(tǒng)。
二、養(yǎng)成做題及優(yōu)越的解題習慣
要想學好數(shù)學,多做問題是必須的,熟悉掌握種種題型的解題思緒。剛最先要從基礎題入手,以課本上的習題為準,一再演習打好基礎,再找一些課外的習題,以輔助開拓思緒,提高自己的剖析、解決能力,掌握一樣平時的解題紀律。
對于一些易錯題,可備有錯題本,寫出自己的解題思緒和準確的解題歷程兩者一起對照找出自己的錯誤所在,以便實時更正。
若是平時解題隨便、粗心大意等,往往在大考中充實露出,以是要在平時要養(yǎng)成優(yōu)越的解題習慣。讓自己的精神高度集中,使大腦興奮,頭腦迅速,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自若。
三、養(yǎng)成優(yōu)越的考試習慣
首先,應把主要精神放在基礎知識、基本手藝、基本方式這三個方面上,由于每次考試占絕大部門的也是基礎性的問題,而對于那些難題及綜合性較強的問題作為調(diào)劑,認真思索,只管讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時刻鎮(zhèn)靜,思緒有條不紊,戰(zhàn)勝浮躁的情緒。
在考試前要做好準備,練練通例題,把自己的思緒睜開,在保證準確率的條件下提高解題速率。對于一些容易的基礎題要有十分掌握拿全分,對于難題也要只管拿分,考試中要使自己的水平正常甚至超常施展。
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